dijous, 16 de desembre del 2010

POSA-LI FRE ALS CONFLICTES: UTILITZA LA MEDIACIÓ

La mediació, no és més que l’actuació d’una persona, que deixa actuar a d’altres, les quals no poden interactuar entre elles sense entrar en conflicte.
L’acció del mediador és la de donar eines als alumnes per que ells sòls resolguin el problema, és el vehicle a la tolerància.
Un bon mediador ha de saber escoltar a les dos parts per igual, per poder extreure una conclusió adequada. Ha de saber imposar 3 normes senzilles però fonamentals:
·        Quan un parla l'altre escolta.
·        No ens insultem, ni utilitzem paraules grolleres.
·        Cooperar per que la mediació tiri endavant.

S’ha de tindre clar que la mediació és l’espai on dos individus es poden comunicar per obtenir les claus de convivència que ells creguin convenients. No importa el saber qui té la raó. S’han de posar en comú els problemes i invitar a que es resolguin.
Aquesta conferencia ha valgut la pena, hem pogut observar en detall el que és i el que significa una mediació, com la podríem utilitzar en algun cas que ens trobéssim al llarg de la nostra vida/professió i quina classe de persona pot dur a terme una mediació. La resposta és la d’una persona assertiva, tolerant, positiva, bona comunicadora, que expressa el seu punt de vista defensant-lo i sense ofendre a ningú.

dilluns, 18 d’octubre del 2010

PINFUVOTE

Les caceres del tresor són una gran eina (no pertany a la web 2.0) per poder crear activitats i tallers dins de l'àmbit educatiu. Dintre de tot el ventall que ens ofereix aquest tipus de pagines web i generadors de webquest, podem destacar la gran interactivitat que ofereix als alumnes, deixant que participin a les activitats propostes a classe, afavorint el seu aprenentatge per descobriment i potenciant la sintetització de la informació requerida a l'activitat. A més, ens permet utilitzar totes les aplicacions interactives, vídeos, blocs, wikis i altres de les eines 2.0. A més a més, les caceres serveixen poder treballar diferents aspectes de la personalitat, com la capacitat de treball en equip, recerca d'informació i treball amb l'informàtica, tan necessàries en aquest món on aquestes habilitats són molt importants en el món laboral.

Volíem escollir un tema nou del que no s'hagi parlat gaire per mostrar-lo als nostres companys/es com és el cas del Pinfuvote, sabeu que es el pinfuvote? No? Llavors aquí teniu la nostra cacera on podeu descobrir-ho. Ànim i esperem que us agradi!


"No es sabio el que sabe donde está el tesoro, sino el que trabaja y lo saca". Francisco de Quevedo

dimecres, 13 d’octubre del 2010

LES NOSTRES FUTURES ARMES

El nostre grup ha exposat quin és el funcionament de les Wikis, perquè ja l'hem utilitzat per a fer alguns dels nostres treballs per a altres assignatures. Esperem que el haver pogut explicar als nostres companys quina és la millor forma per a utilitzar-la, quines son les seves millors utilitats i quins els seus principals desavantatges els hi hagi estat de molta utilitat. Per a nosaltres, que durant el pont del pilar hem estat tots fora i ha estat impossible quedar, la wiki ha fet possible que cadascú possi en comú la seva part de la feina, i tots poder llegir-la, editar-la i canviar-la si és convenient. La wiki és una eina genial per a solucionar aquest inconvenient geogràfic i poder enllestir treballs en aquestes i en altres circunstàncies.

L'eina que més interessant ens ha semblat és l' EXELEARNING. Aquesta eina 2.0, al ser nova per a nosaltres ha estat la que més ens ha cridat l'atenció ja que ens ha obert una nova dimensió en la manera de poder fer classe. Aquesta aplicació serveix per a construir continguts didàctics sense ser un expert en cap aplicació d'edició ni programació. Ens agradaria algun dia aprendre'n més de com funciona i així en un futur poder, si ho creiem necessari, utilitzar-ho amb els nostres alumnes.

"Lo mejor que podemos hacer por otro no es sólo compartir con él nuestras riquezas, sino mostrarle las suyas." Benjamin Disraeli (1766-1848) Estadista ingles.

dilluns, 4 d’octubre del 2010

LA PISSARRA DIGITAL INTERACTIVA

El passat divendres vàrem tenir una jornada informativa sobre el funcionament de la tecnologia al aula, i més concretament de la PDI (Pissarra Digital Interactiva). Cada cop la  tecnologia evoluciona, i per tant l'educació aprofita tot el que ens aporten els avenços per a intentar copsar totes les necessitats que hi han a les aules i intentar completar les metodologies que es volen utilitzar per a ensenyar. Aquestes tècniques no s'aprenen per art de màgia, per tant és necessari per a tots els que treballen o treballaran en un àmbit educatiu que comencin o segueixin formant-se en totes elles. Com futurs educadors que som, sabem que tindrem un procés de formació continu al llarg de la nostra vida pedagògica.

Es increïble la quantitat de recursos que qualsevol mestre disposa a l'aula: Ordinadors, Dvds, la pissarra tradicional i fins i tot actualment la pissarra digital. Ja hem comentat en anteriors entrades que la tecnologia al àmbit educatiu és una realitat, per això l'ús de la PDI és el futur més immediat. Es tracta d'una tecnologia motivant (tant per a l'alumne com per al professor) que facilita el procés d'ensenyança - aprenentatge i que té un ampli ventall de possibilitats per als usuaris. La inquietud que crea un aparell nou a l'aula fa que l'alumne estigui més predisposat a estar atent i voler participar, encara que els que neixin amb aquest entorn ja instaurat, potser no sigui tant impactant e interessant com per als altres. Però per als mestres ha de ser un revulsiu per a pensar que no es poden ni podem dormir-nos ningú que treballi en l'àmbit de l'educació, que sempre hem d'estar progressant, i la pissarra és un canvi ja real a les aules. Però per a fer un canvi total, aquesta PDI s' ha d'utilitzar adequadament i no quedar-se estancat en el passat metodològic cercant noves formes d'ensenyar i educar.
Volem aprendre més coses d' aquesta nova realitat interactiva que ja ens truca a la porta!



"Les idees no son unes pintures mudes sobre una pissarra".      Baruch Benedict Spinoza

divendres, 1 d’octubre del 2010

MI HUEVO WIKI

Amb les tendències actuals de l'educació es necessiten formes de treball diferents on les noves tecnologies siguin el vehicle de l'ensenyança. Ara que arreu es pot utilitzar Internet, les eines web 2.0 serveixen per treballar no només a l'escola, si no també des de casa, a la cafeteria, al centre comercial o quasi qualsevol lloc. La wiki es una d'aquestes eines. La wiki serveix per a que tothom pugui en un mateix document donar la seva informació, canviar la dels demés i així en conjunt, des de punts separats geogràficament poder gestionar un treball sense problemes de comunicació, ni d'enviament de mails ni creuament d'informació.

Veient-ho des de fora, sembla una eina no gaire útil i confosa, però quan es prova és quan es comprova el potencial real d'aquesta aplicació. Segurament ara mateix no sigui una de les 2.0 més utilitzades, però segur que quan els mestres aprenguin a utilitzar i a ensenyar als alumnes com funciona esdevindrà un medi de elaboració de treballs molt important, com també serà utilitzat per a gestió de petits grups. La Wiki, esdevé en un context on cada cop aquestes tecnologies tenen més cabuda a les aules, per la qual cosa tindrà, segur, un pes específic a les classes en un futur no gaire llunyà.  

"Internet és molt més que una tecnologia. És un medi de comunicació, d'interacció i d' organització social." Manuel Castells.